Parcours “Mon téléphone, la planète et moi"

Un parcours pour s'interroger sur la pollution numérique et la notion d’éco-responsabilité : quels sont les impacts de la fabrication et de l’utilisation d’un smartphone ? Comment les réduire ? Comment modifier ses comportements ?
Les consignes sont à l’écran et une fiche pédagogique vous guide pas à pas.

Parcours “Mes amis en ligne”

Un parcours pour distinguer les amitiés réelles et numériques et apprendre à éviter les risques liés au partage d'informations ou de contenus personnels sur Internet et les réseaux sociaux.
Les consignes sont à l’écran et une fiche pédagogique vous guide pas à pas.

Parcours “Mon identité numérique"

Un parcours pour comprendre les notions d'identité numérique, de trace, de données personnelles et apprendre à les gérer tout en réfléchissant aux bonnes pratiques pour sécuriser son ou ses profils sur Internet et les réseaux sociaux.
Les consignes sont à l’écran et une fiche pédagogique vous guide pas à pas.

Parcours “Mes écrans et les autres”

Un parcours pour sensibiliser les jeunes à la place des écrans dans leur quotidien et leurs relations sociales. Ils réfléchissent aux conséquences de leur utilisation en présence de leurs proches et à ce qu'ils pourraient faire si les écrans n'existaient pas.
Les consignes sont à l’écran et une fiche pédagogique vous guide pas à pas.

Parcours “Les écrans et moi”

Un parcours pour comprendre et repenser ses usages du numérique en s'interrogeant sur son utilisations des écrans et le temps passé dessus : quels sont les appareils utilisés ? Pour quelles pratiques ? Comment équilibrer son temps d'écran ?
Les consignes sont à l’écran et une fiche pédagogique vous guide pas à pas.

Le programme Ma vie numérique

Le programme Ma vie numérique invite les jeunes à préparer leur vie numérique au travers de parcours collectifs numériques clés en main. Ils sont amenés à réfléchir ensemble à leurs propres usages du numérique, à échanger et à co-construire leurs apprentissages, afin de s'interroger sur leur manière de vivre avec les écrans et les autres.

Mécanisme : le complotisme

Une courte vidéo dédiée au complotisme. Très répandu sur les réseaux sociaux, le complotisme : c’est le fait d’attribuer abusivement des événements à un petit groupe d’individus considérés comme malveillants et qui agiraient en secret pour nous cacher la vérité.

Mécanisme : les fausses accusations

Une courte vidéo dédiée aux fausses accusations. Très répandues sur les réseaux sociaux, les fausses accusations : c’est accuser de tous les maux une personne ou un groupe et les transformer en bouc émissaire.

Mécanisme : l'animalisation

Une courte vidéo dédiée à l'animalisation. Très répandue sur les réseaux sociaux, l'animalisation : c'est attribuer des caractéristiques animales à une communauté visée. C'est souvent un animal qui inspire le dégoût.Le but, déshumaniser le groupe et ainsi légitimer la haine dont il est victime.

Mécanisme : les stéréotypes

Une courte vidéo dédiée aux stéréotypes. Très répandus sur les réseaux sociaux, les stéréotypes sont une représentation simplifiée et caricaturée du physique ou des comportements d'un individu ou d'un groupe. Cela peut mener aux préjugés et au rejet des personnes juste parce qu’elles appartiennent à un groupe différent du nôtre.

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